Sebagai bagian dari upaya KBTK Labschool mewujudkan visi “Pendidikan Anak...
Read More
KB-TK Labschool Jakarta adalah salah satu entitas Pendidikan Anak Usia Dini terkemuka kebanggaan UNJ dan masyarakat, KB-TK Labschool Jakarta senantiasa memberikan yang terbaik bagi ananda Ayah Bunda yang berkenan mempercayakan putra-putrinya untuk belajar dan berkembang bersama para pendidik yang menerapkan pendidikan dan pembelajaran yang ramah, inovatif, inspiratif, menyenangkan dan aktif, dalam bingkai Iman, limu, dan Amal.
Badan Pengelola Sekolah Laboratorium Labschool UNJ menyampaikan rasa hormat dan terima kasih atas kepercayaan Ayah Bunda yang telah berkenan mempercayakan putra putrinya untuk belajar dan bermain di KB-TK Labschool Jakarta. KB-TK Labschool Jakarta terus berkomitmen di dalam mendampingi putra putri Ayah Bunda untuk tumbuh dan berkembang menjadi generasi masa depan yang berkarakter kuat, tangguh dan patriotik, serta insan yang berguna bagi agama, orang tua, nusa, dan bangsa Indonesia.
Berdasarkan visi KB-TK Labschool “Mewujudkan Pendidikan Anak Usia Dini yang Inklusif, Bereputasi, dan Berwawasan Global”. KB-TK Labschool membangun dengan berbagai konsep seperti : Sistem pendidikan yang berorientasi pada mutu pelayanan, mengembangkan kurikulum yang Integratif dan sesuai dengan perkembangan, potensi serta kebutuhan anak, memiliki pendidik dan tenaga kependidikan yang kompeten, profesional, dan mengedepankan budaya belajar yang berkelanjutan, menciptakan lingkungan pembelajaran yang inspiratif, bermakna, aman dan ramah anak untuk pengembangan segenap potensi peserta didik, melakukan proses pembelajaran Diferensial yang Kreatif, Humanistik dan Holistik. Sehingga peserta didik yang telah menjalani proses Pendidikan di KB-TK Labschool diharap menjadi peserta didik yang memiliki landasan Ketaqwaan, Intelektual, Karakter Luhur, dan Akhlak yang Mulia, sehingga siap berprestasi pada jenjang pendidikan selanjutnya.
Menempatkan murid sebagai subjek utama dalam proses belajar. Murid dipandang memiliki potensi, minat, dan gaya belajar unik yang harus dihargai. Guru berperan sebagai fasilitator yang membuka ruang eksplorasi, mendorong rasa ingin tahu, dan memandu agar murid mampu membangun pengetahuan secara mandiri. Dengan cara ini, belajar tidak lagi sekadar menghafal, tetapi menjadi pengalaman hidup yang bermakna dan relevan dengan dunia mereka.
Mengakui bahwa setiap murid belajar dengan cara, gaya, dan kebutuhan yang berbeda, sehingga guru menyesuaikan proses, konten, dan produk belajar agar semua murid dapat berkembang optimal. Dengan pendekatan diferensiasi, murid merasa dihargai, tertantang sesuai kemampuannya, dan termotivasi untuk berusaha lebih baik. Inilah kunci melahirkan kelas yang hidup, inklusif, dan membentuk generasi yang percaya diri serta mampu menghadapi kompleksitas dunia nyata.
Pendekatan yang melibatkan berbagai indra—penglihatan, pendengaran, gerak, serta sentuhan—upaya memperkuat pemahaman dan memperdalam kebermaknaaan pembelajaran pada murid. Dengan melibatkan lebih dari satu sistem sensori, belajar menjadi lebih hidup, bermakna, dan mudah melekat dalam ingatan jangka panjang. Murid tidak hanya “mendengar” atau “melihat” materi, tetapi juga mengalaminya secara utuh, sehingga motivasi, kreativitas, dan rasa percaya diri mereka tumbuh.
Sebagai bagian dari upaya KBTK Labschool mewujudkan visi “Pendidikan Anak...
Read MoreSetiap anak adalah pribadi yang unik dengan potensi dan keistimewaannya...
Read MoreAspek motorik bagi anak usia dini merupakan koridor esensial dalam...
Read MoreSetiap anak memiliki cara belajar dan berkembang yang unik. Di...
Read More
KB-TK Labschool UNJ adalah lembaga pendidikan anak usia dini di bawah naungan Universitas Negeri Jakarta yang berkomitmen memberikan layanan pendidikan berkualitas. Dengan mengusung pendekatan pembelajaran holistik, kreatif, dan berpusat pada anak.
Jl. Pemuda Kompleks UNJ Rawamangun Jakarta Timur, DKI Jakarta 13220
021 – 4757376
kbtklabschool@gmail.com